2026年10・11月 アドバンスF｜カップヌードルメーカー＆スマートダストボックス 第1回
2026年10・11月授業分のアドバンスコースFの教材は、「カップヌードルメーカー＆スマートダストボックス」です。
全4回で役割の異なる2種類のロボットに取り組みます。第1回は、カップヌードルメーカーの土台となる移動台車づくりからスタート。左右で形の異なる車体をよく見比べて組み立て、タッチや音への反応を含む動きをプログラムします。
カップを運ぶ土台は、低くて平らな台車
第1回で形にするのは、カップヌードルメーカーの車体部分です。完成すると、4つの車輪を持つ低く平らな台車になります。
物を載せて運ぶ土台は、どんな形をしているでしょう。完成した姿を思い浮かべながら、まずは移動を支える車体に向き合います。
左右を見比べると、どこが違う？
この台車は、右と左が同じ形ではありません。似ているように見える部分も、向きや組み合わせを見比べると違いが見つかります。
「どこが同じで、どこが違うだろう？」と立ち止まって観察することが、複雑な形を読み解く手がかりになります。右と左の形や向きを見比べながら、違いを一つずつ確かめていきます。
タッチや音をきっかけに、動きを確かめる
車体ができたら、前後に動くことや音を鳴らすことに加え、タッチや音の入力に反応する動きをプログラムします。
同じ台車でも、きっかけが変わると動きや音はどう変わるでしょう。実際に動かして、入力と反応のつながりを観察します。上飯田教室では、講師が答えを先に示すのではなく、子ども自身の気づきや問いを支えながら確かめる過程を大切にしています。
動く土台から、2種類のロボットへ
左右で形の異なる車体を組み、動きと音、センサーへの反応を確かめる第1回。これから役割の異なる2種類のロボットへ発展していく、共通の移動台車が形になりました。
見た目の違いを丁寧に読み取り、プログラムした反応を動かして確かめる。その一つひとつが、次の工夫につながる土台になります。
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